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Primer Informe de Actividades 2007 - 2008
(Universidad Autónoma de Campeche (UACAM, 2015-2018), 2008-08-01) Ortiz Lanz, Adriana del Pilar, Rectora (2007-2011)
La Educación y la Enseñanza, son procesos que no permiten estancamientos, sino por el contrario exigen una dinámica ágil para estar en posibilidad de ofertar estudios acordes a los tiempos de globalización que el mundo del nuevo milenio impone como premisa. Las universidades públicas pueden y deben participar de este proceso vertiginoso, echando mano de sus fortalezas, pero sobre todo innovando, proponiendo, participando del cambio que es ya una imperante necesidad en el sistema educativo mexicano, en lo que a educación media superior, superior y posgrado se refiere. Los logros alcanzados por las universidades públicas brillan con luz propia, pero se hace necesario darles continuidad, se hace necesario unir esfuerzos para todos caminar hacia un destino común: la excelencia educativa. Hoy, la Rectoría, da a conocer los logros alcanzados en el Primer Año de Actividades al frente de la Universidad Autónoma de Campeche, en el periodo comprendido de 2007 a 2012, hace un recuento de las actividades que consolidan las fortalezas, pero que al mismo tiempo exigen una mayor dedicación y esfuerzo para mantenerse en dicho nivel, y más aun, continuar subiendo peldaños hacia una excelencia educativa que redunde en una mejor formación de los profesionistas que hoy y mañana, que serán la fuerza motora que impulsará el desarrollo sustentable de nuestro estado, Campeche, y de nuestro país, México. La retos de una migración hacia un modelo departamental, flexible y centrado en el aprendizaje, la permanente capacitación docente, las necesidades en infraestructura, en apoyos diversos para los alumnos, entre otros, son constantes que con trabajo diario, decidido, y en una sola fuerza, todos quienes formamos parte de esta Universidad podemos solventar, para corresponder así a la confianza de miles de jóvenes que asisten a nuestras aulas tanto en el nivel medio superior, como superior y posgrado, en busca de una superación personal y profesional, loable desde todos los puntos de vista. Hoy, la Universidad Autónoma de Campeche trabaja en la formación de profesionales comprometidos, éticos y humanistas, ésta es nuestra responsabilidad y nuestro compromiso indeclinable. Cumplir con ello será nuestra constante.
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Primer Informe de Actividades 2015 - 2016
(Universidad Autónoma de Campeche (UACAM, 2015-2018) ; Dirección General de Planeación y Calidad, 2016-08-01) Montero Pérez, Gerardo, Rector (2015-2018)
La Universidad Autónoma de Campeche es una institución cien por ciento social, es un centro del saber, de generación y trasmisión de conocimientos, de formación deportiva y cultural que se sustenta en normas, valores, organización y estructura que responden a un mundo globalizado y competitivo, por lo cual está inmersa en procesos permanentes de cambio y consolidación. En este tenor, toda tarea que sirva para la educación de nuestra juventud, es digna de atención, estímulo y reconocimiento. En la actualidad la formación de profesionales en cualquier área del saber, no puede concebirse a partir de criterios nacionales, el desarrollo científico y tecnológico, nos impele a abrirnos a la internacionalización para que nuestros alumnos tengan la oportunidad de conocer y aprender las nuevas tecnologías y la investigación que se realiza en otras partes del mundo. Por ello, hemos fortalecido nuestras acciones de movilidad internacional, a través de convenios de colaboración académica y científica con el Programa Médico de Observación en Houston a través del cual, estudiantes de la Facultad de Medicina, han iniciado la realización de estadías médicas en Estados Unidos. A través de Santander Universidades, se logró la asignación de becas para que estudiantes universitarios realizaran sus estudios en universidades nacionales y del extranjero. Hemos continuado con los trabajos del Campus V, que alberga a la Facultad de Ingeniería, y donde también se construye la Facultad de Ciencias Químico Biológicas, de la cual se han concluido dos edificios y, se encuentra en ejecución un tercero. La eficacia de la universidad es la eficiencia de la sociedad, responder positiva y sustancialmente a las expectativas de progreso de la sociedad campechana, es dar certidumbre al futuro de sus hijos a través de una educación pertinente y de calidad que les permita trascender en la vida, y acceder a mejores niveles de bienestar. Este es nuestro objetivo, esta es nuestra razón de ser.
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Segundo Informe de Actividades 2016 - 2017
(Universidad Autónoma de Campeche (UACAM, 2015-2018) ; Dirección General de Planeación y Calidad, 2017-08-01) Montero Pérez, Gerardo, Rector (2015-2018)
La Universidad Autónoma de Campeche en sus primeros 52 años de vida ha sumado conocimientos y experiencias en el arte de educar. Ha probado su vocación de Cambio. Las tareas sustantivas han inspirado programas de calidad y pertinencia, así como la transformación de modelos y prácticas educativas. Hoy nuestra Universidad cuenta con una infraestructura académica y tecnológica de primer nivel en sus siete campus. Es una institución que se ubica entre las universidades públicas de élite que ofertan programas educativos evaluados y acreditados por organismos externos, lo que da certidumbre a los conocimientos, habilidades y competencias en las cuales se forman miles de jóvenes campechanos que día a día asisten a sus aulas. La Universidad Autónoma de Campeche se ha transformado en palanca del desarrollo de nuestro Estado. La investigación y la organización de sus tareas de docencia, extensión y difusión de la cultura responden a las necesidades de nuestra entidad, de la región y del país.
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Piezas arqueológicas
Román Piña Chan
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Piezas arqueológicas
Román Piña Chan